最近、英米の1年生はクラスの学生は、朝英語の本を集中して読む多読の時間に加えて、
音読の時間を取り入れました。
ボキャブラリー（単語）の授業で使うテキストを10回音読します。
音読の恩恵は計り知れません。発音・抑揚の強化だけでなく、単語力、文章理解などを音を
通じて体に感覚として入っていきます。
早朝の頭がスッキリした時間に、ハキハキと声に出して英文を読んで、
毎日さわやかに学校での一日を始める英米1年生です！
毎日、オープンスクールやってます♪
友達たくさん連れて遊びに来てください♪
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以前にも紹介したかもしれませんが、英米のクラスでは毎朝30分間、辞書を使わず英語の
本を読む「多読」の授業があります。
辞書を使わずひたすら英語の本そのままを読み、自分の英語の知識＋雰囲気でストーリーを
感じ取っていくという作業です。
日本語の本であれば「理解」できる分集中することは簡単なのですが、英語100％の本を読むことは
思ったよりも難しいのです。なにより、「理解したい」という気持ちを抑えてストーリーを感覚で「解釈」して、
日本語ゼロの不安感に慣れていかなければいけません。
4月当初は、この不安感に慣れず、落ち着かなかったり集中力がなかなか続かなかったみんなですが、
今はもう完全に多読の世界に入り込んで30分間集中することができるようになりました。
習うより慣れる。
Practice makes perfect.を実践している英米の学生です。
さて、みんな何をしてるのでしょう？↓
これは実は異文化理解の授業の様子です。
英米1年生は2月~3月の約一か月間オーストラリア語学研修に行くのですが、
まず、オーストラリアのことを知る前に自分たちの事を聞かれたときにきちんと
答えられなければいけません。
ということで、自分達の住んでいる沖縄の事をもっとよく知ろう！と、夏休みに
英米1年生はグループで分かれて沖縄を代表する有名な世界遺産などを周ってリサーチしてきました。
そしてこの風景は異文化理解の授業で学生たちが、その結果を発表するために大きな紙に発表内容を
書いているところです。
もちろん、英米なので発表はオールイングリッシュで書いています。
どんな作品が出来上がるか楽しみです。
今年最後のオープンスクールは10月8日です!
友達たくさん連れて遊びに来てください♪ 申込みフォームはこちらから
How are you doing?
ある日のボキャブラリークラス（前回好きな科目ランキング2位）での学生の解答・・・。
Question 1. "depend on (～による、～に頼る)"を使って文章を作りましょう。
意訳：夢を見つける方法はたくさんある。
それを見つけるかはあなた自身にかかっているんだ!
意訳：なんでも私に頼るのはやめて！あなたはもう子供じゃないんだからー!
Question 2. "according to~ (～によると)
意訳：私のお母さんによると、賢くなるためには魚の目を食べたほうがいいらしい。
（聞いたことありますよね??）
Question 3. "therefore (～そのため、～なので)
意訳：私は自分の生い立ちに誇りを持っています。そのため、もっと、台湾のカルチャーに
ついて学びたいと思っています♪
1年次にはスペルを書いたり、暗記するのに精いっぱいだった単語も1年も経つとこの通り。
単語が増えると伝えたいことも広がりますね♪
みなさんもこのボキャブラリーを使ってつぶやいてみてください！
そして...。
"この単語、何て発音するのー?"と思ったあ・な・た!
ちょっと強引ですが（笑）、
スペシャルオープンスクールにおいでー!!
9月17日（土）10時から沖縄市のキャンパスでやってるよ～♪
予約申し込み、どしどし来てます！ 友達同士、誘い合って遊びに来てね。
在校生、卒業生も待ってま～す♪
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国際英米学科ではパソコンスキルを学ぶクラスもあります。
1年生時にWORD、2年生時にEXCELのクラスがあります。
それ以外にも留学報告会などでプレゼンテーションを行う際にはPowerpointという
ソフトを使わなければいけません。
そのパソコンスキルのなかで、もっとも基本的なものがtyping(タイピング)です。
英米学科1年生のほとんどはタイピングが苦手なので、夏に特別のタイピング練習クラスを行いました。
タイピング授業風景その1
タイピングを頑張る英米の女子学生たち
真剣な顔でモニターとにらめっこしている英米の男子学生たち
この特別クラスで学生は、キーボードを見なくて打てる、touch typing(タッチタイピング)を
目指して練習しました。
英語の文章を打つ時は、日本語の文章を打つのと違って、漢字変換の必要がありません。
touch typingが上手くなればなるほど、直感で英語の文章をスラスラと、考える速さで
打てるようになります。
海外留学を目指している人は、touch typingの練習を少しずつでいいから、
今から初めておくことをお勧めします！
How are you? 今日は・・・。
"国際英米学科の2年次が選ぶ! 好きな科目ベスト3!!"を発表しまーす♪
まずは
からの発表!!
こちらは同数で3科目がランキング入り。
・Bridging（ブリッジング）
1年次の必須科目で音読、スキットなどでひたすらspeak, speak, speakの時間♪
・異文化理解
こちらも1年次の授業。英語で沖縄、日本から海外のことについて食文化、民俗文化、経済など様々な角度から比較をして異文化を学ぶクラス。2週間に1回のペースで行われるグループプレゼンテーションは英語です!
・言語
2年次なってから毎日取り組んでいる漢字や日本語力アップのクラス。みんな漢字にハマっています!! 英語など第2か国語を学ぶには母国語の語彙力アップも必要なんです。
英米の科目に興味がでてきたでしょうか?
そして
にランクインしたのは・・・
Vocabulary（ボキャブラリー）
1年・2年を通してTOEIC単語はもちろん、身近な単語やスラングまで幅広く単語を学ぶクラスです♪このクラスがランキング入りしたのは英語科担当としても非常に嬉しいー♪
そして栄えある、
に輝いたのは・・・。
（ダカダカダカダカダカダカ・・・ジャジャーン♪♪）
☆General English （ジェネラル・イングリッシュ）☆
こちらは英語を母国語とする講師の日常会話などをAll English Speakingで行う、国際英米学科らしい、
ユニークなクラスです。
"1年次でスタートしたころは英語で聞く・伝えるということが難しかったけど、
今では成長が一番実感できる、楽しくてやりがいのあるクラス!"
ということでダントツの人気でした♪
その他の英語科目からExcel, Word検定クラスが並ぶという結果でした☆
そんな学生に人気のGeneral Englishの体験クラスを
"Nikkeiのスペシャルオープンスクール（9/17・土）で行います!
周りの友人を誘ってもよし、1人でも大歓迎!
Jennifer先生と一緒に模擬授業をあなたも体験してみよう♪
毎日英語を学習していく国際英米学科のカリキュラムですが、
今回はその大きな特色であるネイティブ講師の授業をご紹介しましょう。
日経の国際英米学科のネイティブ講師の授業の特色は大きく３つあります。
１．毎日週５日、１日１～２コマのネイティブ講師の授業がある。
２．英語会話表現クラス(General English)と英語筆記クラス(Writing)の２種類の授業がある。
３．ネイティブ講師が単独で完全オールイングリッシュで授業が行われる
というものです。
こちらが日経中部校のネイティブ講師、ジェニファー先生です。
とっても元気で明るい先生です。
授業風景１
全部英語で授業が行われるなんて、先生の指示はうまく理解できるかな？授業についていけるかな？
と不安気な１年生でした。
しかし、毎日授業が行われるので、毎日先生と接しているうちに不安もなくなり、気付けば授業に
きちんとついてくことができている学生たちです。
授業風景２
ジェニファー先生のクラスの指針(class policy)として、間違ってもいい You can make mistakes.
というのがあります。
どんな意見や答えがでても間違っていることはないのです。
それよりも間違いを恐れず積極的に意見を言って参加していることが評価されます。
だから、クラスの雰囲気としては緊張感というよりも、リラックスできる雰囲気、楽しさと活気に
あふれる雰囲気あふれる彼女の授業です。
今度行われるスペシャルオープンスクールではジェニファー先生の体験授業を受けることができます。
どんな授業なのか知りたい方は是非スペシャルオープンスクールへエントリーしてください！
こんな在校生たちの話を生で聞いてみませんか？
7/9にはNikkei Special Open Schoolがあります!
進路を考えている人は、友達同士誘い合って遊びに来てね♪
お申し込みはコチラから
電話からのお申し込みは、０９８－９３１－１１６６まで
先日、英米1年生はSammy先生の講演会に参加するためにNikkei Nahaに行ってきました！
こちらがSammy先生です。
生まれも育ちも日本のSammy先生なんですが、なんと、カナダで語学学校を
いくつも経営されていたというすごい経歴の持ち主なんです。
気になる講演の内容なんですが、
「英語がうまくなるコツ」と「ポジティブシンキング」についてでした。
とてもenergetic（元気）なサミー先生は講演中ジェスチャーやボディ・ランゲージを
交えながら熱くみんなに語りかけます。
さらにSammy先生は、ご自身だけが熱くなるだけではなく、参加者も同じく熱く講演に
参加することを求めていました。
ただ椅子に座って講義を聴くだけの「出席」ではなく、必ず一度は手を挙げて大きな声で
発言して「参加」するように学生に伝えていました。
そして、学生が講演をしている自分の目をしっかりと見つめているかにも注意を払っていました。
参加している学生の表情を見てみると、聴くことだけに集中したこわばった表情ではありませんでした。
むしろ真剣だけど心を開いてリラックスしている感じの、柔らかい表情をしていました。
講演中は、Sammy先生の一挙手一投足と連動しながら、表現・ユーモアにシンクロして笑顔になったり、
うなずいたりしたとてもinteractive（双方向）な講演会でした。
Sammy先生、講演本当にありがとうございました！
Thank you so much for your lecture, Sammy Sensei!
We really appreciated your lecture today!
こんな在校生たちの話を生で聞いてみませんか？
7/9にはNikkei Special Open Schoolがあります!
進路を考えている人は、友達同士誘い合って遊びに来てね♪
先日、現役の留学生による語やびら講演がありました。
講演者は、「儀保えりさん」です。
日経ビジネス職員の娘さんで23歳の現役の米国大学留学生です。
3年ほど前留学を決心し、渡米。
アメリカのUtah（ユタ）州Salt Lake Cityにある短大、「Salt Lake Community College」でビジネスを
専攻し、先月卒業されました。
今年9月から同じSalt Lake Cityにある4年制大学の「Westminster College」への編入が決まっています。
このたび、3年ぶりに沖縄に帰って来たそうです。
講演では、Q&A方式で
「留学のきっかけ」、「渡米までのいきさつ」、「留学を目指す英米の学生へのアドバイス」などを
たくさん語ってもらいました。
今回は現役留学生の、生の英語を聴いてもらうために全て英語でのQ&Aインタビューでした。
質問タイムの時には、「アメリカで苦労したことはなんですか？」や「どこの国籍の友達がいるんですか？」
など、たくさんの質問が出ていました。
その中で、特に学生のみんなの励みになったのが、
「留学した当初から英語はペラペラ話せたんですか？」という質問に、
えりさんが、
「最初は全く話せなかったけれど、一所懸命話そうとすることに努力を向けることで自分はそうなれたから、みんなも常日頃話すように努力すれば必ずペラペラ話せるようになれる」と答えてくれた時でした。
誰でもどこでもいつからでも英語を話せるようになれる、という自信をえりさんはみんなに与えてくれました。
最後はみんなで記念写真。
今回の語やびらの後、英米の学生たちはみんな留学に目を輝かせていました。
えりさん、語やびら講演どうもありがとうございました！
9月からの編入先のWestminster Collegeでの新学期頑張ってください！
Thank you so much, and good luck in studying in Westminster College!
地球サイズのアイデンティティを持った、21世紀のグローバル・スタッフを育成する学科。日本で初めてのオーストラリア国立大学との提携、北米カナダの州立大学との提携、全世界に100以上の提携大学を有するスタディグループとの提携などにより、海外のカレッジ、大学、専門学校への留学を実現します。
NIKKEIでは、この完全バックアップ体制を活かして、高度な語学力と幅広い専門知識を発揮できる“国際的人材”を育成します。
国境を越えて世界中人々がコミュニケーションをとるための「国際語」として語学を学びます。
オーストラリアでの短期語学留学をカリキュラムに導入し、“国際社会の地球市民として”積極的に行動できる人材を目指します。
